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Des bâilleurs de fond ?

Des bâilleurs de fond ?

Nous ne bâillons pas par ennui ou fatigue. Surtout pas. Idées vraiment fausses. Mais c’est, plutôt, afin de recevoir les trésors du corps. Les services qu’il nous rend en direct. Lesquels ? Découvrons-les tous sous l’angle du…bâilleur de fond ? **1) -...

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Une histoire du son ?

Une histoire du son ?

Pas tout à fait. Seulement une partie de l’histoire du son et qui ne choisit pas, de plus, un angle de présentation très orthodoxe. Simplement, la richesse de la documentation, des arguments très inédits utilisés, font de ces œuvres des références pour...

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Une vie meilleure ?

Une vie meilleure ?

Est-ce possible et comment est-ce possible une vie meilleure ? La réponse est simple : une vie meilleure commence par la salubrité publique. La fin de la corruption par des concepts tordus et tortueux. Tels se donner tous les droits parce que c’est pour...

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Lorsque bijou est un mot breton ?

Lorsque bijou est un mot breton ?

Dans un monde dominant gréco-romain très défavorable aux femmes – les possibilités que l’une d’entre elles soit une druidesse, riche, cultivée et reconnue était quasiment nulle. L’Histoire a, pourtant, pris sa revanche. Les celtes sont d’une civilisation...

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Le cristal temporel ?

Le cristal temporel ?

Un nouvel état de la matière ? Une nouvelle périodicité ? Une nouvelle stabilité résistant puissamment aux perturbations ? Le temps immobile ? Le premier exemple de matière non-équilibrée ? L’infiniment petit ? Un nouvel objet physique ? Le futur ordinateur...

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De l’autre côté du miroir (1)

De l’autre côté du miroir (1)

C’est une métaphore, en fait. La racine du mot « métaphore » veut dire se porter, (se) transporter. Et, par extension, traverser. Traverser donc le miroir. Cette image permet de faire entrer dans ce miroir tout le sens du toucher. Le toucher de la proximité,...

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Sinon j'aurai fait tout ça pour rien

Sinon j'aurai fait tout ça pour rien

Qu’est-ce qui serait donc concerné par ce « Sinon j'aurai fait tout ça pour rien » ? Ici, principalement l’éducation (par toute la société complice) et l’école, plus particulièrement. Mais, au fur et à mesure que se textile le texte, nous découvrons qu’il...

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